4817

Doğum Günü Partileri

Doğum Günü Partileri

24 Ay Çocuk Gelişimi

2 YAŞ GELİŞİM SÜREÇLERİ
 
 
MOTOR GELİŞİMİ
 
¨     Ayağının tümünü kullanarak sağlam adımlarla güvenlik içinde koşar,kolaylıkla durup yeniden koşmaya başlayabilir,
¨     Alçak bir basamaktan aşağı atlayabilir,
¨     Dengesini yitirmeden çömelebilir ve ellerini kullanmadan yeniden ayağa kalkabilir,
¨     Mobilyaların üzerine çıkıp yeniden aşağıya inebilir,
¨     Parmaklığa veya duvara tutunarak merdivenlerden çıkabilir ve aşağı inebilir,
¨     Büyük bir topa tekmeyle vurmaya çalıştığında topun üstüne yürür,
¨     Üç tekerlekli bisiklete oturur ama pedalları kullanamaz,
¨     Çocuk bahçesinde bulunan bazı kolay aletlere tırmanabilir,
¨     Büyük oyuncakları kolaylıkla itip çekebilir,ama önüne bir engel çıktığında oyuncağı yönlendirmede güçlük çeker,
¨     Aldığı nesneleri yerine koyabilir,
¨     Küçük şekerlerin paketlerini büyük bir beceriyle açabilir,
¨     Tahta küplerle altılı ve sekizli kuleler yapar,
¨     Kalemi başparmağı ve ilk iki parmağını kullanarak ucuna yakın bir yerden tutar,
¨     Kendiliğinden hem dairesel hem de ileri geri karamalar yapar,
¨     Sayfaları tek tek çevirebilir,
 
 
ALGISAL GELİŞİMİ
 
¨     Resimli kitaplara bakmaktan çok hoşlanır,
¨     Fotoğraflarda tanıdığı yetişkinleri ayırt edebilir,
¨     3m uzaklıktaki çok küçük oyuncakları görür ve isimlendirebilir,
¨     İki ya da daha çok sözcüğü bir araya getirerek basit cümleler oluşturabilir,
¨     Sürekli olarak nesnelerin ve insanların isimlerini sorar,
¨     Oyun oynarken kendi kendine konuşur ama konuşmalarının çoğu hala başkalarınca anlaşılmaz,
¨     Çocuk şiirlerine ve şarkılarına eşlik eder,
¨     İstenildiğinde saçını,elini, burnunu, gözünü, ağzını, ayaklarını doğru olarak gösterir,
¨     Basit yönergeleri yerine getirebilir,
¨     Her iki gözü ayrı ayrı kapatıldığında iğne,sicim gibi nesneleri eline alabilir,
¨     Resimli kitaplardaki çok ince ayrıntılara dikkat edebilir,
¨     Artık fotoğrafta kendini tanımaya başlamıştır,
¨     İsmini tümüyle bilir,
¨     Heyecanlandığında herhangi bir şeye büyük bir istek duyduğunda kekeleme görülebilir,
¨     Basit birkaç çocuk şarkısı söyleyebilir,
 
 
 
DİL GELİŞİMİ
 
¨     Bildiği 50 veya daha fazla sözcüğü kullanır ve pek çoğunu anlar,
¨     İsim ve nesnelere ait hızla oluşan bir sözcük hazinesi oluşmaktadır,
¨     Düşünce süreçleri gelişmektedir, ama hala sistematiklik kazanamamıştır,
¨     Durmaksızın konuşurlar,
¨     Kurduğu cümlelerin yapısı çocuksu özellikler taşır,
¨     Sorduğu sorulara kısa ve basit yanıtlar beklemektedir,
¨     2,5 yaşa doğru kullandığı sözcük sayısı 200 ya da daha fazla olabilir,
¨     Ben, beni/bana, ve sen zamirlerini doğru olarak kullanabilir,
 
 
 
SOSYAL GELİŞİMİ
 
¨     ¨     ¨     Üstüne dökmeden kaşıkla yemek yiyebilir,
¨     Güçlük çekmeden bardağı eline alır, içer ve yeniden yerine koyabilir,
¨     Şapkasını ve ayakkabısını giyebilir,
¨     Tuvalet gereksinimini uygun zamanda dile getirip haber verebilir,
¨     Evin içinde annesinin peşinde dolaşır ve eve ilişkin etkinlikleri oyunları aracılığıyla taklit eder,
¨     Aşırı duygulanma, yorgunluk ya da korku durumunda anne /babaya sıkıca sarılır,
¨     İsteklerinin anında yerine getirilmesini ister,
¨     Sahip olduğu şeyleri korur,
¨     2,5 yaşına doğru çatal kullanmaya başlayabilir,
¨     Son derece canlı ve etkindir, yerinde duramaz, sürekli olarak hareket eder,engellendiğinde karşı çıkar,
¨     Çevredeki olası tehlikelere karşı duyarlı değildir,
¨     Engellendiğinde öfke nöbetleri geçirebilir,
¨     Rol ağırlıklı dramatik oyunlar oynar,
 
 
 
BİLİŞSEL GELİŞİMİ
 
¨     Nesneleri tam olarak sembolize etmeye başlamıştır,
¨     Bir sembolle bu sembolün temsil ettiği nesne arasındaki ilişkiyi anlamaya başlamıştır,
¨     Bu yaştaki çocuğa göre hareket eden her şey canlıdır(animizim),